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列位幼教姐妹大家好,我是刘老师,今天和大家分享幼师的小我私家三年生长计划,计划分几个部门。一、自我先容;二、自身生长情况的分析;三、生长目的、四、生长措施;五、详细摆设。写计划的教师联合自己的情况设计详细的内容。幼儿园教师小我私家三年生长计划03人无远虑,必有近忧,有眼界才有境界,有思路才有出路。
为以后更好地开展事情,现将小我私家近三年的生长作计划如下: 遵纪守法,热爱事情,为人老实,以身作则,有较强的事业心和责任感,团结协作,听从分工,思想规矩,作风正派。一、 基本情况 本人热爱幼儿,事情勤奋,责任心强,回首几年的幼教生涯,走过的点点滴滴念念不忘,虽然取得了一点结果,但也尝尽酸甜苦辣。在全面推进素质教育的今天,只有不停的学习研究,不停进取,拓宽专业视野,提升专业水平,才气做一名优秀的幼儿教师。
本人幼师结业至今在幼儿园事情,2017年取得本科文凭,职称为幼教高级教师。从教10年来一直坚持在教学事情第一线,担任各班班主任事情并兼幼儿园科研组长,曾获得“优秀园丁”、“教坛新秀”、 “优秀教师”等荣誉称呼。从教至今,由于自身的努力,有多篇论文划分获得市、区的一、二、三等奖。
为使自己能够一如既往地保持学习的好习惯,特制订小我私家生长计划如下: 二、总目的 1.强化专业意识,转变教育教学看法,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。2.联合自己现负担的科研事情,不停提高自身素养,配合园部,更好地服务并指导教师开展科研事情,使幼儿园的科研事情生长到达园新三年计划预定目的。3.努力攻克 “高原现象” 的难题,使自身的生长走出瓶颈限制。
4.学习身边老师的名贵履历,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的气势派头和特色,成为一名“主干型”教师。三、详细措施1.增强师德提高素养 认真学习《师德规范》,遵守幼儿园各项规章制度,听从向导摆设,努力到场园内的园本特色课程建设事情,在实践中不停磨练,使自己能显现科研事情所长,并在园内起到示范、指导作用。
2.阅读好书厚实秘闻 一本好书可以让人获益匪浅,在这三年里,我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍,认真做好念书摘录、写下念书随感;还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,相识幼教信息,开阔眼界,指导事情。3.提高水平反思行为 提高自己的教学水平,不停反思自己的教学行为,实时记载自己的反思、体会;多观摩优秀案例运动,多学习现有教育理论,革新自己的教学方式,提高自己的教研能力。4.努力参赛评比运动 在这三年里,一是努力到场上级业务部门组织的各级各种业务竞赛运动,如论文、案例等的评比运动,每学期至少一次;二是认真资助园内教师到场上级业务部门组织的各级各种论文评比运动,争取获得好结果。
5.研究课题提高能力 努力撰写教科研论文,争取获奖和揭晓,努力到场种种教研运动和课题研究,在运动中提升自己。同时,配合园业务向导认真做好课题的研究事情,注重研究的实效性、资料的规范性、历程的扎实性、结果的有效性,以课题研究促业务能力的提高,争取在三年里有课题立项。四、详细计划:第一年:1、尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日运动及种种教学运动的业务技术,争做一个技术扎实的教师。
2、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》,学会说课、评课、分析课本的难重点。凭据幼儿的生长和幼儿的兴趣点,制定切合幼儿实际的各种教学计划,经常反思评析自己的教学实践。3、经常与履历富厚的教师交流、相同,学习组织幼儿及与家长相同的有效方法。
4、认真到场每一次的教研运动、种种学习,认真思考并作好条记,虚心学习。5、努力提高自身的师德素养,成为一名师德高尚的教师。第二年: 1.提高为幼儿生长创设适宜的物质情况和精神情况的能力,能为幼儿营造一种平等、宽松、明白、激励的精神情况。
2.掌握寓教育于游戏及渗透各项运动中的原则,因人施教,引导幼儿主动地学习。3.具备基本的家长事情能力,能召开家长会,能与家长实时联系幼儿的生长情况,注重个体差异,促进每个孩子差别水平的提高。4、使用业余时间阅读幼教方面的书籍,不停富厚自己的知识,拓宽视野。
5、在教学中有自己的创意,寻求自己的教学特色;全方位地去感受幼儿;具备努力的事情态度。第三年: 1、逐步形成自己奇特的教育理念和教育气势派头。
广泛学习,将所学到的理论付诸实践,并在实践中调整自己的教育看法和教育手段,形成自己的教育气势派头,做一个个性的幼儿教师。2、具备指导家长提高科学育儿水平的能力,凭据个体幼儿的实际情况,制定对策。3、增强日常事情中对幼儿的视察与反思,造就对教育的敏感性,力图能敏锐地感受到孩子的需要。
4、不停提高业务能力,争取成为一名优秀的幼儿教师。以上是我小我私家制定的生长计划,希望在园向导的造就下,在老师们的资助下,能有所收获,使自己更快的发展起来,成为一名及格的幼儿教师。刘老师碎碎念:小我私家计划是你三年的目的,一定联合自己的事情实际,加油。
资助刘老师转发,谢谢大家。
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